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LES TORTUES MARINES DU MONDE

LES TORTUES MARINE DU MONDE

  1. DALLEAU a une équipe “Quiétude” (tranquille), qui est composée de 5 personnes. Leurs missions c’est de protéger les animaux marins et avertir les gens de ne pas mettre en danger ces animaux. Son but aujourd’hui était de sensibiliser les enfants à la protection des tortues marines du monde, en particulier la tortue verte.

 

Il a parlé des cétacés, des 7 espèces de tortues dans le monde dont 5 tortues présentes dans l’océan indien. Les cétacés  ce sont des baleines, des dauphins à long bec et des grands dauphins de l’Indo Pacifique.

Lui et son équipe ont mis en place cette intervention dans plusieurs classes des coins de l’île : chaque classe sectionnée choisit une espèce à protéger,  nous à Maxime Fontaine c’est la tortue verte.

On devient donc ambassadeur quiétude, on a pour mission de les protéger et de faire passer un message aux autres. Pour cela il y aura une sortie en mer au mois de Mai  et une présentation du projet ou même un film pour présenter le projet.

Cette sortie en mer leur permettra de différencier les 5 tortues présentes dans l’Océan Indien.

Il a parlé aussi des différentes manières de différencier les tortues marines en particulier la tortue verte et la tortue imbriquée. On les différencie par rapport  à leurs carapaces ou même leurs écailles.

Cycle de vie des tortues marines:

L’accouplement :

Les tortues s’accouplent, ensuite la femelle tortue monte sur la plage pour y déposer ses œufs. Par la suite les œufs éclosent : les tortues sont toute petites et dérivent au large dans le bleu de l’océan.

En grandissant les tortues se rapprochent du bord pour se nourrir et quand elles atteignent l’âge adulte,  elles entament la migration dans tout l’Océan Indien.

Comment elles se nourrissent ?

La tortue verte se nourrit uniquement des herbes marines, ce sont des plantes à fleurs.

(Suite et précisions)

Aucun enseignant de l’école n’a accepté ces responsabilités sur la pause méridienne, ni même la directrice. Nos journées de travail sont suffisamment chargées.

Anti-moustique natuel !!!!!!

Pour éloigner les moustiques de notre classe, nous avons planter du géranium.

Nous disposerons ensuite les pots dans différents coins de la classe.

Nous pourrons ainsi travailler plus sereinement !!!!!!!!

 

 

Exposition art cycle 1

Album photo art cycle 1

Petit journaliste en herbe

Migwel apprend à rédiger des articles comme un vrai journaliste. Où? Qui? Quand? Pourquoi? 4 questions auxquelles il répond à l’écrit avant d’aller prendre les photos qui vont compléter son article. Anthon a aussi joué les photographes.

Les premières prises de vue n’étant pas bonnes, ils ont réfléchi et ont pris par la suite de meilleurs clichés.

Ensuite, Migwel a utilisé l’ordinateur de la classe, le traitement de texte, pour écrire son article.

Voici le résultat:

Mercredi 09 octobre 2019, les garçons de la mairie ont mis une gouttière en haut, de la Bcd à la classe de CM2. Il y en avait besoin pour qu’il n’y a pas trop d’eau qui tombe sur les plantes sinon ça enlève toute la terre et les plantes meurent.  

Migwel G

 

 

 

Intervention Maloya

Cet après-midi des classes de l’école ont eu l’opportunité de rencontrer les membres du groupe Koulermonnasyon.

 

Ils ont joué des différents instruments: sati (ou feuille tôle) rouler (mouvement des mains sur la peau), kayamb avec les graines de conflore et les tiges de fleurs de cannes et aussi le bobre qui tient son nom de Monsieur Bobre (calebasse et fil de fer).

Photos à venir.

 

 

Silence ça pousse !

Hier, les CP ont jardiné

Ils ont planté des graines de melons, de piments, de fraises et de carottes.

 

Anniversaire de Charline

Agréable moment de partage dans la classe des CP pour fêter l’anniversaire de Charline. Un grand merci à sa maman.

Potager et salade fraiche

Après la grosse récolte de légumes dans le potager, les CE1 ont dégusté aujourd’hui une salade variée pleine de vitamines.

Art des CM1

 

Les CM1 font de l’art très coloré ces jours-ci.