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Exposition au Case – patrimoine de Chemin de ceinture

  

Aujourd’hui les élèves de CE1 sont allés visiter l’exposition au Case organisée par Annick et ses jeunes.

Au milieu de la salle, des informations et des échantillons de plantes locales utilisées dans la pharmacopée réunionnaise.

Sur un mur on trouve toute l’histoire de notre église de quartier: quelles découvertes étonnantes!

Le coin des trésors.

Merci aux intervenants pour l’encadrement, les quizz, le jeu de cartes, le tour en voiturette et pour cette belle exposition.

 

Alphabet des aborigènes



On a fait l’alphabet en utilisant la méthode des aborigènes d’Australie. 
Avec cette méthode, ils racontaient leurs rêves. 
   

 

M. Jules Corré de la Cirest est revenu ce jeudi 20 septembre pour notre classe de CE1.

Il nous a parlé de la Cirest, du tri des déchets, du compostage et nous avons fait des petits jeux.

Nous devons parler à nos parents et leurs expliquer comment faire des ACHATS MALINS! Il faut éviter d’acheter des produits qui sont “mal” emballés: les bricks et les gourdes de compotes sont des déchets pas très “sympas”! Il faut les mettre dans le bac gris.

Nous allons maintenant essayer de bien mettre en pratique tout ce que Jules nous a appris.

Merci Jules et la Cirest.

Exposition sur le patrimoine

Mme Annick et  2 jeunes animateurs  font une exposition sur le patrimoine local qui est présenté depuis le jeudi 20 septembre 2018 au Case de chemin de ceinture .

  

Ils ont travaillé sur 4 grands lieux et monuments  qui concernent le quartier de chemin ceinture, qui sont:

  • Le Grand-étang
  • Le monument en l’honneur d’Hubert De Lisle et Aimé Louis Edouard Manès
  • La forêt Ravenale
  • La chapelle de la Résurrection

Mais ils ont aussi mis en avant les tisanes et remèdes de la Réunion et les objets “Dan tan lontan”.

Cette exposition intéressera les adultes comme les enfants qui pourront découvrir ou redécouvrir La Réunion d’autrefois sous forme de jeux (quizz, puzzles,…) et de documentation.

N’hésitez pas à vous y rendre! L’exposition sera de nouveau mis en avant lors de la semaine créole au mois d’octobre et lors de la fraîche attitude en novembre!

Intervention de la CIREST

Un intervenant de la CIREST était ce mardi matin à l’école . Il a rencontré les élèves de CP et les élèves de CP/CE1.

Il a expliqué brièvement ce qu’est la CIREST , quelles sont les villes qui la composent et le but de la CIREST.

Les enfants ont pu apprendre à quoi sert un bac de compostage, ce que deviennent les déchets qui se désagrègent .

Ils ont vu aussi comment trier les différents déchets (dans le bac gris, bac jaune, ou tri du verre).

 

 

L’intervenant viendra de nouveau dans notre école cette semaine pour rencontrer les classes de CE1, CM1 et CM2.

Très belle initiative pour sensibiliser les enfants au tri des déchets!

 

 

Etape 2 du jardinage : le bouturage

Ce mardi 17 septembre, les élèves ont placé dans les plaques, des boutures de cyprès.

Ils ont d’abord, coupé des petites boutures puis,  trempé ces boutures dans de l’engrais de bouturage, ont piqué les branches dans la tourbe qui avait été préparée le jour d’avant, pour finalement bien tasser la tourbe autour du plant.

   

Jardinage pour les Moyennes sections

 

A l’occasion d’un projet jardinage, M. K’BIDY et ses élèves remplissent de tourbe des petits casiers de bouturage.

 

     

 

Le livre de la semaine (17 au 21 septembre 2018)

Les  professeurs de la maternelle et de l’élémentaire, continuent de travailler sur le projet “jardinage”. Ils feront  travailler les élèves sur le développement de la graine, sur l’évolution de la plante jusqu’à l’apparition d’un fruit.

C’est pourquoi aujourd’hui, je vous propose un livre  intitulé : Le grand livre de jardinage des enfants. Le livre a été écrit par  Caroline Pellissier et Virgine Aladjidi.

Il s’adresse aux enfants comme aux adultes. Il est composé de 4 parties  : printemps, été, automne , hiver. Et selon les saisons, les enfants sont invités à jardiner et à comprendre le cycle des plantes. C’est vrai qu’ici à la Réunion nous n’avons que 2 saisons mais ce livre vous permettra de faire découvrir les joies du jardinage!

Les élèves de CP font du jardinage

Tout au long de cette période, les élèves de CP vont travailler sur le  développement de la graine.

Pour cela, ils ont tout d’abord arraché les mauvaises herbes dans les parterres situés du côté gauche de la classe, puis ils ont planté toutes sortes de graines qu’ils vont devoir observer au fil des semaines.

 

     

Aujourd’hui nous avons travaillé les soustractions avec les bouliers.

 Pas toujours facile!

Moi j’ai réussi!