La dyspraxie est un trouble de l’automatisation de certains gestes souvent associé à des troubles oculomoteurs. Elle se manifeste par une difficulté à faire ses lacets, ses boutons, à écrire…des tâches qui pénalisent les enfants et dégradent leur confiance notamment dans l’environnement scolaire. D’où l’intérêt d’une meilleure sensibilisation générale et d’un partage de méthodes d’accompagnement aidantes.
Pour le repérage et le diagnostic, voici un lien avec des informations complètes sur le site dyspraxiefrance.fr.
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