1 jour – 1 question
- Armand, 11 ans, te raconte comment il est (presque) allé sur la Lune !
- Pourquoi faut-il dormir ?
- Inoxtag à la conquête de l’Everest !
- C’est quoi, un inventeur ?
- Ciné : 3 films pour garder son âme d’enfant
- Pourquoi y a-t-il eu la Seconde Guerre mondiale ?
- « Je suis le plus jeune porteur de la flamme olympique ! »
- Émission 1jour1actu le direct « Et si on parlait de puberté ? »
- Tes 3 infos de la semaine : trop d’écrans, une autoroute presque déserte, un couvre-feu pour les enfants
- C’est qui, Frida Kahlo ?
Archives mensuelles : avril 2017
P4-S6: CONJUGAISON – L’IMPÉRATIF PRESENT
EXERCICES. 1-Recopie ce poème pour qu’il s’adresse à une seule personne. Conseils donnés par une sorcière Retenez-vous de rire qu’aux petites planètes dans le petit matin ! que vous connaissez bien ! N’écoutez pas les arbres Confidence pour confidence … Continuer la lecture
Publié dans CM2, Cycle 3
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P4 – S5: POESIE
Printemps Les petits poings Des … Continuer la lecture
Publié dans CM2, Cycle 3
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P4 – S5: GRAMMAIRE – TYPES ET FORMES DE PHRASES
TYPES ET FORMES DE PHRASES. Les 4 types de phrases La phrase déclarative : donne une information, une opinion ou une description. Elle se termine par un point. Ex : L’été, je pars toujours en Ardèche. La phrase … Continuer la lecture
Publié dans CM2, Cycle 3
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P4 – S5: GRANDEURS ET MESURES – Calculer l’aire d’un carré, d’un rectangle, d’un triangle
– Calculer l’aire d’un carré, d’un rectangle, d’un triangle. Écouter La formule pour calculer l’aire d’un carré est c × c, « côté fois côté ».Ex. : un carré de 5 cm de côté a pour aire 5 × 5 = 25 cm2. • La formule pour calculer l’aire d’un rectangle … Continuer la lecture
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Protégé : P4 – S5
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Publié dans Cycle 3
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