7 février 2024 | Actualités, Continuité pédagogique, Ecole inclusive, Français, LVE, Mathématiques, Numérique, Sciences-EDD
Un mot qui nous questionne tous : – qu’est-ce que c’est ? – faut-il individualiser ou personnaliser ? – comment améliorer les processus d’apprentissage par les outils ? – comment différencier par les productions attendues ? ou...
30 janvier 2024 | Actualités, Mathématiques
Découvrez la problémathèque, une plateforme collaborative et évolutive proposant aux enseignantes et enseignants des problèmes mathématiques stimulants, conçus à partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux de la maternelle au lycée. Chaque problème est...
24 avril 2023 | Mathématiques
Ci-dessous, les informations pour accéder à la banque collaborative de problèmes (CP à CM2) du M@thsenvie (ICI) “Bonjour à toutes et à tous, Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne d’une banque de problèmes collaborative. Pour...
9 février 2023 | Mathématiques
En février 2022, le CSEN a publié une note à l’attention des enseignants et de leurs formateurs sur l’enseignement et l’apprentissage des fractions et des nombres décimaux. Elle a été rédigée par Stanislas Dehaene et d’autres neuroscientifiques qui présentent une...
11 décembre 2022 | Actualités, Français, Mathématiques
Le ministère s’est engagé depuis 2018 dans la publication de guides pour enseigner les fondamentaux à l’école primaire et au collège. Appuyée sur les acquis de la recherche et la comparaison internationale, cette collection de guides est destinée aux professeurs et...
31 mai 2022 | Ecole inclusive, Mathématiques
Voici des outils basés sur l’utilisation de l’Intelligence Artificielle (IA) pour adapter les exercices en fonction des réponses des élèves. Ces applications sont présentées dans la lettre n°28 de Edu_Num 1D :...
