CYCLE 2
Épreuve 2
Question 1 (CP-CE1-CE2) – Questionner le Monde
Dans l’épreuve 1, tu as appris que la surpêche est à l’origine de nombreux déséquilibres des chaînes alimentaires.
Dans cette épreuve, tu vas aborder le thème de la pollution des océans.
Découvre l’histoire de Mme Plastique, réponds à ses questions et aide-la à trouver des solutions.
“Peut-on trouver ces objets dans les océans ?”
“Quelle est la durée de vie de ces déchets ?”
Pour t’aider :
La durée de vie d’une boîte de conserve est de quelques semaines.
La durée de vie des bouteilles en plastique est plus longue que celle des mouchoirs en papier.
La durée de vie de la canette est plus courte que la durée de vie des mouchoirs en papier.
La durée de vie des bouteilles en verre est la même que celle des bouteilles en plastique.
La durée de vie d’un sac plastique est de 450 ans !
La durée de vie d’une boîte de conserve est de quelques semaines.
“Pourquoi le plastique est-il dangereux ?”
Pour t’aider :
Le plastique est dangereux pour plus de 700 espèces animales !
Nos amis les poissons mangent le microplastique !
Une fois en mer, le plastique se fragmente en petits morceaux : le microplastique.
Le plastique n’est pas dangereux pour la nature.
A cause du plastique, les poissons peuvent mourir par étouffement ou noyade.
“Y a-t-il un nouveau continent ?”
“Bravo ! Tu as terminé la question 1 !”
Question 2 (CE1-CE2) – Questionner le Monde
“N’y a-t-il que les déchets plastiques ?”
“Bravo ! Tu as terminé la question 2 !”
Question 3 (CE2) – Questionner le Monde
Dans son périple, Mme Plastique se retrouve dans une “soupe” de déchets au milieu de l’océan.
Elle constate et se demande :
“Il y a vraiment beaucoup de déchets… D‘où proviennent-ils ?”
“Clique sur les croix pour connaître les pays d’où proviennent quelques déchets.”
“Cherche et écris le nom des continents habités où se situent ces pays.”
Tu peux t’aider de l’encyclopédie en ligne : Wikimini
“Place le nom des continents sur le planisphère.”
“Bravo ! Tu as terminé la question 3 !”
Question 4 (CP-CE1-CE2) – Éducation Morale et Civique
“Quelles sont les solutions pour réduire le nombre de déchets dans les océans ?”
“Protège ta planète !”
“Le plastique, ce n’est pas fantastique !”
“Bravo ! Tu as terminé l’exercice 4 !”
