Protocole de Reprise – Ecole Élémentaire du 17è km (15 classes  352 élèves)

Malgré toute l’attention rigoureuse quant à l’application du Protocole dans l’école, le Directeur de l’école et l’équipe enseignante ne pourraient en aucune façon être tenus pour responsables des écarts des élèves quant aux consignes sanitaires et aux éventuelles conséquences sur la santé.

Préambule :

La reprise de l’école s’appuie sur des règles qui transforment l’école mais qui s’imposent à nous, qu’on le veuille ou non, en premier lieu desquelles la distanciation humaine, incontournable. Quiconque veut pouvoir entrer dans l’école DOIT s’y conformer.S’appuyant en premier lieu sur le Protocole Sanitaire National, sur les consignes de l’Éducation Nationale et les informations municipales (à date de parution), sur les spécificités de la topologie et des effectifs de l’école, , validé par les autorités, le présent protocole de reprise s’impose à toute personne au sein de l’école, parent, enfant, équipe pédagogique et toute autre personne entrant dans l’école.

Le Plan :

1-Les règles essentielles du Protocole Sanitaire reprennent les points relevant de l’organisation générale de l’accueil des élèves sur le plan sanitaire et matériel et des conditions et limites de cet accueil. Il s’agit de l’application stricte du protocole sanitaire : “le fonctionnement des écoles doit se dérouler dans le STRICT RESPECT des consignes sanitaires. C’est la condition de leur réouverture. Les consignes permettent de réduire les risques d’exposition au virus.

Le protocole de l’école s’organise autour des fiches thématiques du protocole sanitaire.

2-L’accueil des élèves présente l’organisation tout au long d’une journée type, de l’entrée à l’école à la sortie, la classe, les récréations, la restauration, …

3-L’organisation et le suivi pédagogique présente le calendrier et l ’organisation pédagogique quant aux groupes et quant à l’articulation entre le présentiel et le distanciel (l’école à la maison).

L’école, entre la date de rentrée et le 3 juillet, ne sera pas l’école “comme avant“, l’environnement pédagogique dans lequel évolueront les élèves en est modifié.

4-Annexe : lien vers le protocole sanitaire national.

1 Règles essentielles du Protocole Sanitaire :

a – Distanciation physique :

La première règle stricte et non négociable est la distanciation physique. La distance d’au moins 1m entre toute personne sur les parvis de l’école comme dans son enceinte est obligatoire. Contraire aux habitudes de l’école “ordinaire“, c’est un travail éducatif des parents et des enseignants important.

Les familles devront respecter strictement les distances de sécurité sanitaire à l’extérieur de l’école (qui sont matérialisées par les services municipaux). Sous l’autorité du Directeur de l’École, l’accès à l’école pourra être refusé aux familles ne respectant pas cette règle essentielle du protocole sanitaire.

Aucun parent n’est autorisé à pénétrer dans l’enceinte de l’école.

La circulation dans l’école est organisée pour éviter tout croisement d’élèves et tous regroupements de plusieurs groupes au même endroit. Les salles de classes sont aménagées afin de respecter strictement la distanciation physique.

b – Les gestes barrières :

Ne pas serrer la main et éviter les embrassades Tousser ou éternuer dans son coude. Utiliser un mouchoir à usage unique (à jeter).

c – Les masques :

Les adultes accueillant (enseignants et personnel municipal) seront munis de masques. Les enfants dont les parents le souhaitent peuvent entrer avec un masque, fourni et sous la responsabilité des familles (notamment quant à la manipulation du masque concerné).

d – Lavage des mains & gel hydro-alcoolique

Les élèves doivent se laver les mains plusieurs fois par jour : à l’entrée dans l’école, avant et après la récréation, avant et après le repas et après la classe. De même, avant et après chaque passage aux toilettes et chaque fois qu’un élève se mouche, tousse et éternue, il doit se laver les mains. Le lavage des mains (1 minute) pour les élèves se fait en utilisant eau, savon liquide en distributeur et serviettes papier à usage unique. En raison d’un manque de points d’eau, les élèves arrivant à l’école pourront se faire désinfecter les mains par une solution hydro-alcoolique par le personnel communal. Le gel hydro-alcoolique, fourni par les parents,  peut être utilisé par les élèves sous la surveillance d’un adulte.

e – La désinfection et le nettoyage :

Le nettoyage et la désinfection du matériel et des locaux sont effectués par le personnel municipal. Le Directeur est comptable de la bonne application des consignes sanitaires dans le cadre élargi de l’école afin de garantir au mieux que les conditions d’ouverture et d’accueil sont conformes au protocole sanitaire. Faute de la bonne application de ces consignes élémentaires, il en informera les autorités compétentes, en premier lieu l’Inspecteur de l’Éducation Nationale de la circonscription, et pourra être contraint de refuser l’accès à l’école tant que l’état sanitaire de l’école ou du groupe scolaire n’est pas redevenu conforme au protocole sanitaire.

Les deux étapes de nettoyage puis de désinfection sont explicitées quant à la méthode et à la fréquence dans le protocole sanitaire (cf. fiche thématique correspondante).

Minimum une fois par jour : tables, chaises, sols des classes et salles occupées par des élèves (dont le réfectoire) et par les enseignants…

Plusieurs fois par jour : sanitaires (toilettes, lavabos, robinets & poussoirs, loquets, …), points de contact fréquents (poignées, interrupteurs, …), rampes d’escalier, matériels pédagogiques le cas échéant (information par l’enseignant concerné), photocopieur …

Ces deux listes ne sont pas exhaustives et ne peuvent pas se substituer aux modalités complètes prévues dans le protocole sanitaire.

2 L’accueil des élèves :

a – L’entrée dans l’école :

Les élèves seront accueillis selon les groupes préalablement définis, les familles en seront informées.

Seuls les élèves recensés pourront être accueillis.

L’accueil des élèves sera échelonné selon les groupes, entre 8h20 et 8h40 : Pour des raisons liées au respect du protocole sanitaire quant à l’entrée à l’école et en classe, les horaires devront être respectés rigoureusement pour le bon fonctionnement de l’école.

L’entrée se fera au portail principal de l’école. La température de tout élève pourra être prise, par thermomètre frontal. Un enfant dont la température excède 37°8 (ou présentant des symptômes Covid-19) sera refusé.

Les élèves se rendront (accompagnés si cela est possible) en respectant la distanciation physique dans les sanitaires afin de procéder au lavage des mains. Avant et après le lavage, toute attente doit se faire sous le préau ou dans la cour en respectant la distanciation physique (éventuellement repérée au sol).

Le sens de circulation dans l’école (préaux, escaliers, couloirs) doit être strictement respecté. Il est matérialisé par des affichages (éventuellement par des balisages au sol selon les moyens municipaux annoncés).

Après le lavage des mains, le groupe d’élèves se rend immédiatement en classe sous la conduite de l’enseignant en charge du groupe (respect de la distanciation dans l’escalier et le couloir, et avant d’entrer en classe).

b – Les groupes d’élèves :

Les groupes d’élèves seront organisés autant que faire se peut selon les niveaux de classe des élèves. La limite du nombre d’élèves correspond aux consignes sanitaires appliquées à la taille des classes :Les groupes d’élèves seront ainsi de 8 à 10 élèves en CP et de 10 à 15 élèves pour les autres niveaux jusqu’au CM2 selon la capacité des salles. Respect de 4m²  par élève.

Le retour à l’école des enfants se fera sur la base du volontariat des familles.

L’accueil des groupes d’élèves dépend du nombre d’élèves à accueillir et du nombre d’enseignants disponibles pour cet accueil (les autres enseignants devant assurer “l’école à distance“).

c – En classe :

Chaque élève a un bureau (table) attribué personnellement pour la durée du protocole sanitaire. Chaque bureau est espacé de plus d’1 m des autres. L’élève ne pourra en aucun cas en changer de sa propre initiative, ni circuler en classe, quelle que soit l’organisation de la classe antérieure au confinement.

Si un sens de circulation est établi dans une classe, il doit être respecté. Les élèves sortent et rentrent strictement dans l’ordre fixé par l’enseignant(e).

Chaque élève doit impérativement avoir son propre matériel (notamment tout ce qui est prévu ordinairement dans le cadre de la classe quant à sa trousse et son petit matériel personnel).

Le matériel de l’élève ou celui qui peut lui être confié dans le cadre d’une activité pédagogique ne peut en aucun cas être prêté ou partagé.

d – Les récréations :

Les récréations sont échelonnées selon le planning ci-dessus.

Tous les élèves se lavent les mains avant d’aller dans la cour, selon les mêmes règles que lors de l’entrée en classe. (Le planning des récréations prévoit les temps de lavage des mains). Les jeux de contact, de ballon ou tout autre jeu impliquant des échanges d’objets sont interdits.

Les gestes barrières et la distanciation physique sont respectés dans les jeux extérieurs.

En fin de récréation, le lavage des mains est obligatoire (mêmes consignes). Les sens de circulation dans l’école sont respectés.

En cas de conditions climatiques inadaptées à la sortie en extérieur, le préau sera utilisé selon le même planning.

e – Activités en temps scolaire :

Les activités d’éducation physiques et sportives et les activités artistiques seront très limitées (notamment aucune activité collective).

Le matériel sportif de l’école ne pourra pas être utilisé.

La BCD ne sera pas accessible aux élèves en raison de l’impossibilité d’y respecter le protocole sanitaire (distanciation et désinfection des livres et mobiliers)

L’accès au matériel informatique sera impossible dans une première période. Le matériel informatique sera mis à disposition progressivement en fonction des possibilités de nettoyage et de désinfection.

f – La pause méridienne & le repas :

Le temps de pause méridienne, d’une durée de 1h30 comprise dans la tranche horaire entre 12h00 et 13h20 selon les groupes, est de la responsabilité des services de la mairie. Le Directeur de l’École pourra veiller au bon respect des consignes sanitaires et en faire remarque motivée aux autorités compétentes en cas de défaillance.

Les élèves inscrits en restauration scolaire seront pris en charge par le personnel municipal.

Le lavage des mains dans les mêmes conditions que lors de l’entrée à l’école est obligatoire avant et après le repas. Il sera de nouveau exigé avant la rentrée en classe pour la période d’après-midi.

Les règles de la restauration scolaire respectent strictement les consignes sanitaires. Elles s’imposent sans aucune réserve à tout élève inscrit.

Une place à table sera attribuée personnellement à chaque enfant entrant dans le réfectoire. Il ne faut surtout pas se prêter ni s’échanger couverts ou verres. Les portes d’entrée et de sorties seront différentes et matérialisées afin d’aider au respect du sens de circulation.

Dans le temps de la pause méridienne, et en dehors du temps de repas, les règles mises en place lors des récréations sont appliquées, sous la responsabilité des agents municipaux.

Les élèves ne mangeant pas en restauration scolaire sont reconduits par l’enseignant en charge du groupe à l’horaire précisé pour ce groupe. Comme pour l’entrée à l’école, le respect de cet horaire par les familles est impératif. (Cf. tableau horaires)

Faute de présence d’un adulte, et conformément à la loi (Code de l’Éducation), l’élève sera laissé à l’extérieur du portail de l’école tout en devant respecter les règles de distanciation physique en cas d’attente d’un adulte.

g – La fin du temps scolaire journalier et le retour au domicile :

La sortie des élèves sera échelonnée selon les groupes, entre 15h55 et 16h05.

Les élèves sortant de l’école seront accompagnés préalablement pour un lavage des mains. Comme pour l’entrée à l’école, le respect de cet horaire par les familles est impératif. Faute de présence d’un adulte, et conformément à la loi (Code de l’Éducation), l’élève sera laissé à l’extérieur du portail de l’école tout en devant respecter les règles de distanciation physique en cas d’attente d’un adulte. (Cf. tableau horaires)

Le Directeur peut formuler aux autorités compétentes des observations quant au non-respect du présent protocole, engageant la sécurité sanitaire du public accueilli, y compris s’il en est saisi par des adultes ayant des observations à formuler

3 – L’organisation et le suivi pédagogique :

a – L’école n’est pas “comme avant“… contenus & continuité pédagogique :

“Dans l’état actuel des mesures de lutte contre la propagation du virus, les directives nationales montrent qu’il ne s’agira pas d’un retour à l’état antérieur du confinement.  Il convient de comprendre cette réouverture comme la poursuite, sous des modalités différentes, de la continuité pédagogique mise en place pendant le confinement. “

Les règles du protocole de reprise font de l’école un lieu d’accueil plus qu’un lieu d’apprentissage au sens traditionnel et scolaire du terme.

De fait, l’accueil à l’école jusqu’au 3 juillet au soir ne sera pas l’école “comme avant“ (Notamment telle qu’elle est définie quant aux programmes et instructions officielles) : “Le suivi des programmes, les évaluations, [le parcours de scolarité] seront pensés au regard de cette situation exceptionnelle“. “Pour la fin de l’année scolaire, il parait plus opportun de maintenir les actions de continuité pédagogique telles qu’elles se sont développées pendant le confinement“

Les contraintes sanitaires, notamment liées à l’impérieuse distanciation physique, empêcheront l’équipe enseignante de faire classe “comme avant“, que ce soit quant aux éventuels ateliers collectifs, aux apprentissages et activités en groupe, aux “face à face“ pédagogiques ou au guidage personnalisé nécessitant une proximité physique (par exemple : accompagner un geste d’écriture en tenant la main, pointer sur le cahier tel nombre ou telle donnée afin d’aider à la réflexion personnelle…)

Les activités mises en œuvre dans un premier temps viseront à “créer à nouveau le lien avec les élèves dans une optique psycho-sociale et de resocialisation, notamment pour les éventuels élèves ressentis comme “fragiles“.

Si l’accueil de certains élèves au libre choix des parents est possible sur l’école, la continuité pédagogique (école à distance), est aussi obligatoirement maintenue. Le support didactique principal restera autant que faire se peut celui qui est mis en œuvre pour “l’école à distance“ (continuité pédagogique à la maison) : “Il ne s’agira pas de faire “rattraper“ aux élèves scolarisés chez eux les activités “manquées” en classe, mais bien de mettre en œuvre, en classe, les activités conçues pour tous dans le cadre de la continuité pédagogique”

 Il ne s’agit pas de prendre le risque d’une école encore plus fracturée quant à sa dimension pédagogique et sociale. Si la reprise peut aider à une resocialisation de certains élèves, et à  ce que certaines familles retrouvent une viabilité économique et professionnelle, les élèves restés à la maison pour des raisons de choix familial de sécurité ou autre doivent avoir la garantie de la même attention pédagogique et didactique.

b – Niveaux des élèves accueillis et dates :

Selon les directives départementales, les élèves accueillis en présentiel sont, pour l’école élémentaire, à compter du : Lundi 8 juin 2020.

c – Organisation des groupes :

Rappel :

• Chaque groupe étant constitué en fonction du nombre d’élèves déclarés.
• Le nombre d’élèves à accueillir par groupe étant limité en raison des mesures de distanciation physique, si un grand nombre de groupes doit être accueilli sur l’école ; l’organisation sera revue en fonction des salles et du nombre d’adultes accueillants (les enseignants qui assurent le présentiel et  l’école à distance)

Organisation prévue :  (en fonction du nombre d’enfants, les groupes pourront varier) :

Présentiel : prévu 109 mais réellement présent 83 en raison de l’alternance des groupes.

4 – Annexe :

1. Le Protocole Sanitaire National :

https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546

INFORMATIONS AUX PARENTS

Durant cette période où vos enfants sont scolarisés à la maison, vous pouvez garder en permanence le lien avec l’école à distance, obtenir de l’aide et du soutien.

Les informations ci-dessous sont destinées à la continuité pédagogique.

• Numéro de téléphone de l’école : 0262 27 13 62
• Adresse électronique de l’école : ce.9740387C@ac-reunion.fr
• URL du blog de l’école : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740387c/
• Site le l’académie : www.ac-reunion.fr

Le Directeur

R. IVOULA

Bonjour,

Veuillez trouver ci-dessous des adresses mails pour pouvoir contacter les enseignants de vos enfants :

• cpblaborde17km@gmail.com
• CE1Lotus17km@gmail.com
• ce1hibiscus17elem@gmail.com
• ecolece1lystampon17@gmail.com
• tournesolce1ce2@gmail.com
• CE2myosotis17emekm@gmail.com
• ce2acatleyas@gmail.com
• cm1a.ecole17emekm@gmail.com
• cm1heliconias@gmail.com
• cm1cm2lescapucines@gmail.com
• hoaraufrederique43@gmail.com

Un document (suivre le lien) provenant de l’académie de Versailles :

http://cache.media.education.gouv.fr/video/point_coronavirus/30/3/Conseils_Enfants_Parents_1260303.mp4

Bienvenue dans le bloc-note de l’école Elémentaire du 17è km.