Chers lecteurs,
Depuis la rentrée, sur la porte de la classe des PMGS de Mme Minatchy, vous trouverez un espace dédié aux parents “DANN FON MON KÈR”.
Cet espace permet aux parents d’écrire un mot, une émotion, une pensée sur ce qu’ils ont vécu pendant et après le cyclone Garance. Un moment pour partager, poser des mots et avancer ensemble.
Les PMGS de Mme Minatchy
Chers lecteurs,
Depuis la rentrée Mme Minatchy accompagne les enfants autour du thème du cyclone. Après le passage de Garance, les émotions sont encore bien présentes.
Des albums de littérature de jeunesse sont proposés aux enfants pour leur permettre d’aborder ce sujet. Ces histoires les aident à mettre des mots sur ce qu’ils ont vécu.
Les enfants ont également pu s’exprimer à travers des dessins ou des créations sur le thème du cyclone. Une manière de se libérer de ses émotions et d’avancer ensemble, pas à pas, après le passage du cyclone.
Les PMGS de Mme Minatchy
Chers lecteurs,
A l’occasion de la semaine de la langue maternelle, notre classe de CP a accueilli la maman et la mamie d’A. Elles sont venues nous initier au créole mauricien.
Au programme :
MERCI DE CLIQUER SUR LE LIEN POUR ACCÉDER À LA VIDÉO :
https://tube-cycle-3.apps.education.fr/w/mSPrSNEAeYrj2rrhkTE6ri
Les CP de Mme Ganne
Chers lecteurs,
Le cyclone Garance nous a bien touchés ! Nous avons été tristes de découvrir deux de nos jardinières abimées. Les agents de la CIREST sont rapidement venus à l’école pour les réparer. Nous avons pu ensuite planter et suivre notre deuxième atelier avec Formaterra et la Cirest.
Voici les articles que nous avons rédigés :
“Madame Morin nous a expliqué que les produits chimiques sont dangereux pour notre santé. On a fait des godets en feuilles de vacoa. Et on a mis de la terre et des plantes à l’intérieur. Après on a planté des salades et des laitues”. ELINA
“On a lu l’atelier 2 dans le livret de la Cirest puis on a appris les outils du jardin. On a fabriqué des godets. Puis on a choisi une plante et moi j’ai choisi une citronnelle. Puis on est allé dehors pour planter des salades et de la betterave. C’était trop bien. NETHANEL
“Aujourd’hui, on a appris les outils du jardin. Et j’ai fait des pots en feuille de vacoa. Et j’ai planté la salade. Cette journée m’a plu. NATHAN
“Aujourd’hui, nous avons appris les outils du jardin? On a appris un sécateur, un transplantoir, un plantoir…On a aussi appris le compost. Dans le compost on peut mettre des fleurs mortes…On n’a pas appris ça tout seul. On a fait ça avec Mme Morin et la Cirest. On a fabriqué des godets avec des feuilles de vacoa. C’était trop amusant”. DJAYA
“Pour commencer on a fabriqué un godet en feuilles de vacoa. Après on est parti dans le potager de l’école. On a planté des salades et après on est rentré en classe. C’était amusant”. ANNA
“On a fabriqué des godets avec des gens de Formaterra. Ils nous ont appris comment faire des godets et on a fait du jardinage. On a appris à faire des semis. On a appris c’est quoi le compostage. ” YENAELLE
Les élèves de CE2 A, Mme Mangué